2017年中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院開始招收我國首個電子競技分析本科專業(yè)方向?qū)W生。今年夏天，首批電競專業(yè)學(xué)生即將畢業(yè)，面臨就業(yè)大考。
最近，一則報道就沖上熱搜！
據(jù)第一財經(jīng)報道，中國傳媒大學(xué)數(shù)字娛樂專業(yè)學(xué)生表示:“班上就業(yè)情況特別好，但嚴(yán)格來講沒有從事電競工作的同學(xué)?！贝蟛糠秩诉M(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)大廠或者游戲公司做游戲策劃、運(yùn)營類工作，其他同學(xué)會選擇轉(zhuǎn)行。
根據(jù)人社部《新職業(yè)——電子競技員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》統(tǒng)計，2019年上半年，電競行業(yè)實(shí)際銷售收入513.2億元，電競從業(yè)者超過44萬人，平均月薪超過1.1萬元。但是據(jù)多位同學(xué)反映，除一線大廠的電競部門，大多數(shù)電競公司起始薪資并不高。
網(wǎng)友：電競≠打游戲
報道一出，
再度引發(fā)網(wǎng)友熱議，
不少網(wǎng)友表示這種現(xiàn)象并不奇怪，
學(xué)電競的人并不是
出來都是職業(yè)選手！
電競專業(yè)所學(xué)領(lǐng)域很寬泛，
跨專業(yè)求職也很常見：
在媒體發(fā)起的投票中，很是有很多網(wǎng)友表示，看好電競專業(yè)的前景：
專家也表示，未來電競更可能作為一個方向，而不是一個獨(dú)立專業(yè)存在?？梢詮母咝，F(xiàn)有的專業(yè)體系出發(fā)，再疊加上電競專業(yè)技能。這樣既能符合電競就業(yè)市場需求，也能拓寬同學(xué)們的就業(yè)面。
“勸退”業(yè)務(wù)也火了！成功勸退九成青少年
前不久，另一則關(guān)于電競“勸退”的報道同樣引發(fā)關(guān)注。
成都一家電競培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人侯旭發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際培訓(xùn)過程中，只有極少數(shù)孩子能真正成為電競選手，“勸退”概率達(dá)到95%。一些青少年體驗(yàn)職業(yè)電競選手的訓(xùn)練生活后，打消了“把打游戲發(fā)展成職業(yè)”的想法，有網(wǎng)友調(diào)侃此為“用魔法打敗魔法”。
侯旭說，“勸退業(yè)務(wù)”被背后，有青少年對職業(yè)電競的美好幻想，也有家長的焦慮。
侯旭說，成為一名職業(yè)電競選手不僅需要異于常人的天賦，更得接受日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練，在他培訓(xùn)過的學(xué)員中，僅有不到5%會被推薦進(jìn)入職業(yè)俱樂部，而絕大部分人在體驗(yàn)訓(xùn)練生活后不到一個月時就會因失去玩游戲的樂趣而主動放棄。
在從事三年多電競教育后，侯旭漸漸意識到，電競教育的意義不僅在于為俱樂部輸送人才，更重要的是給青少年們樹立一個正確的電競價值觀。侯旭認(rèn)為，電競教育要做的便是提供一個正確的渠道，讓青少年們認(rèn)識到自己所追求的和即將面臨的究竟是怎樣一個世界。
此外，侯旭也注意到，很多孩子沉迷游戲的表象背后，是他們對于現(xiàn)實(shí)的逃避和與家長溝通的缺位。在他看來，能通過游戲這一媒介一步步引導(dǎo)孩子打開心扉，找到其沉迷游戲的真正原因，也是電競教育最重要的價值之一。
來源：中國青年報
